Cette étude, remaniée d'une thèse, examine les moyens mis en place pour développer la compétence d'interaction au sein d'une classe de langue. Ces recherches se fondent sur un corpus d'échanges enregistrés en classe de français L2 à l'école secondaire obligatoire en Suisse. A travers cette réflexion se pose la question des enjeux méthodologiques. ©Electre 2025
Paru le : 13/04/2016
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Evelyne Berger
Éditeur(s) :
P. Lang
Collection(s) : Linguistic insights
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-3-0343-2084-9
EAN13 : 9783034320849
Reliure : Broché
Pages : 246
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 359 g
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