Repose sur deux postulats. La notion de niveau de difficulté est peu pertinente, il conviendrait de parler de niveaux de lecture : un même poète peut être abordé de l'école primaire à l'université ; la collaboration d'un poète et sa présence dans la classe ne sont bénéfiques que si elles s'intègrent dans une stratégie d'approche de la poésie contemporaine et de cette oeuvre en particulier. ©Electre 2024
Paru le : 01/09/1998
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Lyon
Collection(s) : Collection IUFM
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean-Yves Debreuille
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782729706098
Reliure : Broché
Pages : 150
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 260 g
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