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Conflits de savoirs en formation des enseignants : entre savoirs issus de la recherche et savoirs issus de l'expérience


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Résumé

Réflexions sur les rapports difficiles entre les savoirs issus de l'expérience professionnelle en enseignement et les savoirs issus de la recherche. Analyse du rapport aux savoirs et des jeux d'acteurs. Propositions de dispositifs et de pratiques de formation sur l'appropriation des savoirs de recherche, sur le récit d'expériences ou l'alternance. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 07/02/2008

Thématique : Système éducatif Histoire de l'école

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : De Boeck

Collection(s) : Perspectives en éducation & formation

Contributeur(s) : Directeur de publication : Philippe Perrenoud - Directeur de publication : Marguerite Altet - Directeur de publication : Claude Lessard - Directeur de publication :

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8041-5635-0

EAN13 : 9782804156350

Reliure : Broché

Pages : 274

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 446 g