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Coordonner, collaborer, coopérer : de nouvelles pratiques enseignantes


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Résumé

Exploration de l'évolution du travail des enseignants au travers des pratiques de coordination, de collaboration et de coopération mises en oeuvre entre collègues ou avec d'autres catégories de partenaires. S'appuyant sur des exemples français, belges, québécois et suisses, l'ouvrage livre des pistes de réflexion sur le travail au quotidien, le pilotage des établissements scolaires, etc. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 21/08/2007

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : De Boeck

Collection(s) : Perspectives en éducation & formation

Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean-François Marcel - Directeur de publication : Vincent Dupriez - Directeur de publication : Danièle Périsset Bagnoud - Directeur de publication : Maurice Tardif

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8041-5522-3

EAN13 : 9782804155223

Reliure : Broché

Pages : 206

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 339 g