Une réflexion sur les tensions entre les évaluations qui ont lieu aux différents niveaux des systèmes éducatifs et de formation, des pratiques évaluatives en classe aux grandes enquêtes internationales. Les articulations théoriques et pratiques de l'évaluation sont examinées, mais également leurs éventuelles incompatibilités, afin de contribuer à la compréhension systémique de ses enjeux. ©Electre 2025
Paru le : 24/04/2009
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
De Boeck supérieur
Collection(s) : Pédagogies en développement
Contributeur(s) : Directeur de publication : Lucie Mottier Lopez - Directeur de publication : Marcel Crahay
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8041-0189-3
EAN13 : 9782804101893
Reliure : Broché
Pages : 293
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 490 g
Carte fidélité
Mollat Radio
