Des chercheurs et praticiens mènent une réflexion sur l'autorité éducative ainsi que la façon de donner à chacun une place dans l'édifice éducatif. A travers la description de dispositifs, d'expériences, des récits et présentations de cas, la question de l'autorité est interrogée sous un angle à la fois psychologique, philosophique et sociologique. ©Electre 2024
L'autorité éducative
La construire et l'exercer
Crise ou perte de l'autorité : le thème est à la mode, et largement médiatisé. Dans les établissements scolaires, il cristallise attentes des parents, angoisses des jeunes enseignants, stratégies de l'institution... Il faut admettre que c'est une composante forte de la relation éducative. À l'heure de la refondation de l'École, il est donc essentiel de se saisir de cette question. Pour sortir des clichés, Bruno Robbes a fait appel à un réseau de chercheurs et de praticiens, engagés sur le terrain. Les contributions rassemblées dans cet ouvrage, appuyées par son expérience de pédagogue, de formateur et d'universitaire, constituent « un extraordinaire réservoir d'idées et d'expériences ». Leur objectif commun : dissiper les malentendus et donner à chacun sa place dans l'édifice éducatif. Ni don de nature, ni apanage du maître, ni exercice de la force, ni résultat de recettes... l'autorité éducative se construit, dans l'interaction avec le groupe. Ce livre offre des témoignages et propose des outils pour le faire. Il participe ainsi d'un projet plus vaste : bâtir le socle commun d'une École du vivre ensemble.
Paru le : 02/12/2013
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie d'Amiens
Scéren
Collection(s) : Repères pour agir
Contributeur(s) : Directeur de publication : Bruno Robbes - Préfacier : Bernard Rey - Préfacier : Jean-Michel Zakhartchouk
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86615-409-7
EAN13 : 9782866154097
Reliure : Broché
Pages : 252
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 0 g
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