Ce guide analyse et détaille pour les professionnels les trois grands modèles de l’histoire de l’évaluation : la mesure des produits, la gestion des procédures et l’évaluation située. Ainsi, le choix de la procédure la plus pertinente est facilité entre les évaluations structuralistes, formatives, fonctionnalistes, etc. ©Electre 2025
Se repérer dans les modèles de l'évaluation
Méthodes Dispositifs Outils
Trois grands modèles ont été instruits successivement par l'histoire de l'évaluation : la mesure des produits, la gestion des procédures et l'évaluation située qui questionne les processus de l'activité des humains.
Ces modèles, pour être utilisés aujourd'hui dans le champ de l'éducation et de la formation mais aussi dans le champ des ressources humaines (en entreprise), demandent d'adhérer à des principes, des postulats, des théories : des centres d'intérêt spécifiques qui déterminent des dispositifs types et des outils emblématiques.
Connaître le point de vue délimité par chacun des modèles permet aux professionnels ayant à conduire des évaluations de choisir le modèle pertinent au projet d'évaluation dans lequel ils se positionnent à un moment donné et de ne plus exiger d'un dispositif ou d'un outil qu'il serve à tout, qu'il évalue tout. Chaque modèle découpe, dans la réalité, ses objets à évaluer.
Ce livre permet d'avoir des repères pour se situer dans les possibles d'une évaluation qui n'en reste pas au contrôle.
Paru le : 27/04/2012
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Michel Vial
Éditeur(s) :
De Boeck supérieur
Collection(s) : Pédagogies en développement
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8041-6894-0
EAN13 : 9782804168940
Reliure : Broché
Pages : 448
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.3 cm
Poids: 719 g
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