Comment les pratiques et les méthodes d'enseignement et d'éducation dans le champ scolaire peuvent-elles bénéficier de l'apport de la psychanalyse ? Les textes rassemblés ici évoquent la manière dont ces savoirs peuvent orienter la pédagogie vers une prise en compte de la scène inconsciente du processus enseigner-apprendre. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 26/05/2000

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Jean-Claude Filloux

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Education et formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782130508113

Reliure : Broché

Pages : 128

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 0.8 cm

Poids: 100 g

8,11 €

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