Cet ouvrage pédagogique explique ce qu'est ce nouvel outil numérique, comment s'en servir et propose des activités pratiques aux professeurs de langues vivantes. ©Electre 2025
Le web 2.0 en classe de langue
Une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point
Cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants de langues - maternelles, secondes, étrangères ou encore régionales - curieux de mieux comprendre ce qu'est le phénomène web 2.0 et désireux d'enrichir leurs pratiques en mettant à profit les potentialités des récentes évolutions que connaît Internet.
Quelles sont les spécificités et potentialités du web 2.0 ? En quoi celui-ci peut-il faire évoluer les pratiques pédagogiques pour enrichir le processus d'enseignement/apprentissage des langues ? Telles sont les principales questions qui ont guidé les auteurs.
Résolument pratique et tourné vers l'action et l'interaction, cet ouvrage élargit la perspective actionnelle définie par le Cadre européen de référence pour les langues en fournissant, à partir d'une réflexion théorique, des exemples concrets de tâches exploitant une sélection de sites et applications du web 2.0.
Afin de donner une dimension 2.0 à cet ouvrage, nous invitons les lecteurs à participer au blog qui l'accompagne : www.web20.emdl.fr
Paru le : 06/06/2011
Thématique : Not defined
Auteur(s) : Auteur : Christian Ollivier Auteur : Laurent Puren
Éditeur(s) :
Editions Maison des langues
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-35685-077-5
EAN13 : 9782356850775
Reliure : Broché
Pages : 220
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 429 g
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