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Se former pour enseigner les langues à l'école primaire : le cas de l'anglais


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Résumé

Réflexions et travaux de neuf formateurs ou chercheurs IUFM du pôle Ile-de-France sur les attentes institutionnelles, les textes officiels, l'approche communicative et le cadre européen, la phonologie, la progression linguistique ou l'observation réfléchie de la langue, des propositions novatrices dans le domaine de la culture et des projets pluridisciplinaires, la place du geste et du corps... ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 31/08/2006

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Ellipses

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Directeur de publication : Claire Garnier-Tardieu - Auteur : Claire Garnier-Tardieu - Auteur : Joëlle Aden - Auteur : Marlène Dolitsky - Auteur : Jean-Jacques Favel

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7298-2918-6

EAN13 : 9782729829186

Reliure : Broché

Pages : 269

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm


Épaisseur: 1.7 cm

Poids: 503 g