Chargement...
Chargement...

Apprendre (avec) les progiciels : entre apprentissages scolaires et pratiques professionnelles


24,00 €
Chargement...
Livraison à partir de 0,01 €
-5 % Retrait en magasin avec la carte Mollat
en savoir plus

Résumé

Issus d'une rencontre sur la didactique des progiciels, tenue à Neuchâtel en septembre 2005, ces travaux rendent compte des orientations à prendre pour les démarches de formation ainsi que les obstacles à surmonter pour l'apprentissage des nouvelles technologies liées aux progiciels. ©Electre 2024

Comment les disciplines scolaires prennent-elles en charge des activités d'apprentissage instrumentées par des progiciels dans des contextes de formation générale? Quelles utilisations des progiciels dans les activités pédagogiques «transversales»? Quelles «scolarisations» d'instruments se produisent?

Issu de la deuxième rencontre francophone sur la didactique des progiciels, Didapro 2, tenue à Neuchâtel (Suisse) en septembre 2005, cet ouvrage rend compte de travaux récents centrés sur les progiciels, leur apprentissage et les apprentissages dans lesquels ils interviennent. Témoin du foisonnement d'un champ de pratiques et de recherches en pleine évolution, il s'adresse autant aux chercheurs intéressés à l'apprentissage des et avec les technologies qu'aux praticiens confrontés à la mise en place de formation aux ou avec les progiciels.

Ce livre collectif rend compte, à propos de ces outils, des multiples pistes actuelles de recherche autour des compétences à mobiliser et à acquérir et de leurs modes d'appropriation, des obstacles à surmonter, des démarches de formation à proposer, des liens avec les disciplines scolaires et les formations à caractère professionnel. Du côté de la, ou plutôt des didactiques associées aux progiciels, de multiples interrogations subsistent, soulignant leur caractère hybride, entre la formation à l'utilisation d'un système technique en soi et la maîtrise des connaissances «externes» que ces systèmes organisent ou mettent en oeuvre.

Fiche Technique

Paru le : 07/12/2006

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : INRP
Institut romand de recherches et de documentation pédagogiques

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Luc-Olivier Pochon - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Eric Bruillard - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Anne Maréchal

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782734210528

Reliure : Broché

Pages : 377

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 2.3 cm

Poids: 610 g