Dans quelle mesure les images peuvent-elles favoriser l'activité de l'élève dans les domaines de connaissance scientifique ? L'essor actuel des technologies de l'image ouvre des nouvelles possibilités. Qu'elles soient figuratives ou graphiques, imprimées, électroniques ou numériques, traces du réel ou simulacres, les images permettent de nouvelles situations d'apprentissage scientifique. ©Electre 2024
Paru le : 20/01/1997
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
INRP
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Gérard Mottet
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782734205395
Reliure : Broché
Pages : 240
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 0 g
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