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Devenir citoyen au collège : notions, démarches, outils pour le cycle central


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Résumé

Rassemble des interventions issues d'un colloque sur l'enseignement de l'éducation civique en cinquième. Le débat s'est agencé autour de trois grands thèmes définis par les programmes : l'égalité, la solidarité et la sécurité. ©Electre 2024

L'enseignement de l'éducation civique en cinquième a fait l'objet d'un colloque au Mémorial de Caen où se sont rencontrés plusieurs spécialistes des questions centrales du programme.

La mise en œuvre de ces instructions officielles ne peut qu'être facilitée à la lumière de leurs propos : apports théoriques indispensables, approfondissement pédagogique et exemples concrets offrent un appui aux professeurs chargés d'enseigner les valeurs républicaines et démocratiques aux jeunes générations.

Ces contributions, destinées à enrichir la réflexion des enseignants et à ouvrir de nouvelles pistes à la pratique de l'éducation civique en cinquième, sont agencées autour des trois grands thèmes définis par les programmes : l'égalité (théorie, principes juridiques, discriminations, pédagogie), la solidarité (particulièrement développée dans ses aspects institutionnels) et la sécurité.

Fiche Technique

Paru le : 21/12/2001

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Caen

Collection(s) : Documents, actes et rapports pour l'éducation

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Jacky Desquesnes - Editeur scientifique (ou intellectuel) : France. Académie (Caen) - Auteur : Académie nationale des sciences, arts et belles-lettres (Caen) - Auteur : - Auteur : Mémorial de Caen - Auteur : Jacky Desquesnes

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782866184582

Reliure : Broché

Pages : 97

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Poids: 0 g