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Didaskalia, n° 34

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Résumé

Les articles étudient les démarches expérimentales et les pratiques enseignantes qui éduquent aux sciences et techniques, en particulier à la santé et au développement durable. ©Electre 2024

Articles de recherche

La construction de liens entre structures anatomiques et fonctions du cerveau par les étudiants de psychologie
Claude Caussidier, Sophie Pons, Christian Reynaud et Daniel Favre

Éducation à la santé dans les écoles élémentaires...

Représentations et pratiques enseignantes
Dominique Berger, Frank Pizon, Léla Bencharif et Didier Jourdan

À la croisée des questions socialement vives et du développement durable : étude de la relation alimentation-environnement avec des enseignant(e)s
Laurence Simonneaux et Jean Simonneaux

L'expérience de Blaise Pascal au puy de Dôme : analyse des difficultés des étudiants de premier cycle universitaire et confrontation historique
Cécile de Hosson et Bénédicte Caillarec

Compte rendu d'innovations

Classe d'intégration scolaire (CLIS) et démarche expérimentale : quelques situations pour faciliter les premiers pas
Pierre Martinet

Note de lecture

Fiche Technique

Paru le : 03/09/2009

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : INRP
Université Laval
Université catholique de Louvain

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7342-1145-7

EAN13 : 9782734211457

Reliure : Broché

Pages : 205

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Poids: 300 g