Etude sur la question de l'enseignement-apprentissage du français aux Elèves nouvellement arrivés (ENA) dans différentes classes. L'objectif du travail est de comprendre les modalités d'appropriation d'une nouvelle langue et d'une nouvelle culture dans le système scolaire français et de comprendre aussi comment les plurilinguismes se constituent chez les élèves. ©Electre 2025
Paru le : 27/10/2010
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Nathalie Auger
Éditeur(s) :
Ed. des Archives contemporaines
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Jean-Louis Chiss
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8130-0019-4
EAN13 : 9782813000194
Reliure : Broché
Pages : 152
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 272 g
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