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Environnements numériques en milieu scolaire : quels usages et quelles pratiques ?

Paru le : 10/12/2009
Éditeur(s) : INRP
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean-Luc Rinaudo - Directeur de publication : Françoise Poyet - Auteur : Jean-Luc Rinaudo - Auteur : Françoise Poyet

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Résumé

Cet état des lieux propose à la fois un bilan des dispositifs actuels de technologie de l'information et de la communication en milieu scolaire, une analyse des pratiques et des prospectives pour leur développement. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Depuis quelques années, des dispositifs informatisés sont massivement mis en place dans les collèges et les lycées français dans le cadre d'une action conjointe du ministère de l'Éducation nationale et des collectivités territoriales. Ceux-ci s'appuient sur des Environnements numériques de travail (ENT) et sur des ordinateurs portables dont sont dotés les établissements scolaires. Pour les auteurs de ce livre, il s'agit de comprendre les différents facteurs qui influencent la genèse d'usages de ces dispositifs et d'analyser les pratiques professionnelles médiatisées des enseignants, à partir des points de vue de la sociologie, de la psychologie, des sciences de l'éducation ou des sciences de l'information et de la communication. Quelle est l'influence de la socialisation des enseignants sur le développement de leurs pratiques ? Quels facteurs favorisent la capacité collective à expérimenter et à diffuser des usages ? Peut-on identifier des profils d'enseignants utilisateurs de ces technologies ? La discipline enseignée est-elle facilitatrice de l'appropriation des ordinateurs portables en classe ? Comment les représentations autour de ces outils jouent-elles sur le développement des pratiques professionnelles des enseignants ? Quelles perspectives pour ces dispositifs et pour la recherche ? Ce livre apporte une réelle contribution scientifique à la compréhension des usages et des pratiques développés avec les environnements numériques par les élèves et les professeurs. Cet ouvrage s'adresse aux chercheurs, aux praticiens de l'éducation, aux étudiants ainsi qu'aux décideurs en charge de tels dispositifs.

Fiche Technique

Paru le : 10/12/2009

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : INRP

Collection(s) : Technologies nouvelles et éducation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7342-1156-4

EAN13 : 9782734211563

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 254

Hauteur : 24 cm / Largeur : 17 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 420 g