En 1re partie, une présentation, du point de vue pratique, de quatre situations expérimentées dans de nombreuses classes, qui a pour but de permettre aux enseignants de comprendre les raisons du fonctionnement de ces situations. En 2e partie, un approfondissement théorique (rôle de la figure en géométrie, rôle des conflits socio-cognitifs). ©Electre 2025
Paru le : 01/01/1992
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Lyon
IREM de Villeurbanne
Collection(s) : Collection IUFM
Contributeur(s) : Auteur : Gilbert Arsac - Auteur : Gisèle Chapiron - Auteur :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782729704223
Reliure : Broché
Pages : 190
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 240 g
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