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Interactions orales en contexte didactique : mieux (se) comprendre pour mieux (se) parler et pour mieux (s')apprendre

Auteur : Alain Rabatel

Paru le : 11/03/2004
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Collection IUFM
Contributeur(s) : Non précisé.

23,00 €
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Résumé

Analyse des séquences orales où la parole est vécue comme une interaction censée produire des effets de toutes sortes (langagiers, gestuels, cognitifs et relationnels) et qui met en scène des sujets convoqués dans une entreprise de co-construction des savoirs. ©Electre 2018

Fiche Technique

Paru le : 11/03/2004

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Alain Rabatel

Éditeur(s) : Presses universitaires de Lyon

Collection(s) : Collection IUFM

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7297-0740-9

EAN13 : 9782729707408

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 180

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 2,1 cm

Poids : 570 g