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Inventer les arriérés pour créer l'intelligence : l'arriéré scolaire et la classe spéciale : histoire d'un concept et d'une innovation psychopédagogique, 1874-1914

Auteur : Martine Ruchat

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Résumé

Présente la genèse d'une préoccupation sociale de prise en compte des enfants déshérités, traite de la mise en place institutionnelle des classes spéciales et aborde le développement d'une classification de l'enfance anormale, laquelle a eu pour conséquence de fonder, dans la première décennie du XXe siècle, le champ de l'éducation des anormaux qui deviendra celui de l'éducation spécialisée. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 12/03/2003

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Martine Ruchat

Éditeur(s) : P. Lang

Collection(s) : Exploration

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9783906763866

Reliure : Broché

Pages : XX-237

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm


Poids: 900 g