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L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif pour aider l'élève en mathématiques

Auteur : Michel Perraudeau

Paru le : 02/09/2002
Éditeur(s) : L'Harmattan
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Savoir et formation
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Montre qu'il est possible de concevoir un modèle d'entretien à visée d'apprentissage qui prenne en compte pour les dépasser, les limites enregistrées. Ce modèle est utilisé lors d'activités de résolution de problèmes de proportionnalité avec des élèves de CM2. Ce dispositif s'inscrit en complément des pratiques collectives, liées au groupe-classe. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

La loi d'orientation de 1989 a ouvert le fonctionnement de l'école à de nouveaux dispositifs destinés à mieux répondre aux besoins individualisés des élèves. Dans ce contexte, un modèle d'Entretien Cognitif à visée d'Apprentissage (ECA) cherchant à prévenir les difficultés rencontrées par les écoliers a été conçu et mis à l'épreuve dans le domaine de l'enseignement de la proportionnalité en CM2. Onze entretiens d'élèves ont été réalisés, transcrits et étudiés avec des outils d'analyse de parole. Il résulte de cette recherche que l'ECA, fondé sur la médiation du questionneur, suscite chez les élèves des modifications bénéfiques quant à la manière d'aborder et de résoudre les problèmes de proportionnalité. Plus globalement, l'étude montre que l'ECA est une pratique bien adaptée à l'accompagnement individualisé de l'élève dans la construction de ses savoirs. L'ouvrage présente ce nouvel outil dont peuvent tirer profit les enseignants, les accompagnants scolaires et les rééducateurs. Il constitue également un manuel destiné aux étudiants en sciences de l'éducation et en psychologie ainsi qu'aux stagiaires en IUFM, voulant se former à la démarche clinique.

Fiche Technique

Paru le : 02/09/2002

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Michel Perraudeau

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Savoir et formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7475-2865-0

EAN13 : 9782747528658

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 362

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 492 g