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Questionner pour enseigner et pour apprendre : le rapport au savoir dans la classe

Auteur : Olivier Maulini


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Résumé

En classe, l'enseignant et les élèves posent de nombreuses questions. L'auteur se penche sur ce qu'elles contribuent à faire réussir ou échouer dans l'enseignement. Il analyse les pratiques et montre comment les professeurs guident les élèves vers les premiers apprentissages, à la fois en les interrogeant et en contrôlant leur questionnement. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 08/09/2005

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Olivier Maulini

Éditeur(s) : ESF éditeur

Collection(s) : Pédagogies

Contributeur(s) : Postfacier : Philippe Perrenoud

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782710117353

Reliure : Broché

Pages : 249

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.8 cm

Poids: 466 g