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L'analyse qualitative en éducation : des pratiques de recherche aux critères de qualité : hommage à Michael Huberman


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Résumé

Une approche des méthodes de recherche en éducation. A quels critères de qualité répondent-elles ? Comment en garantir la pertinence scientifique, la validité, la fiabilité ? L'ouvrage présente des démarches concrètes mises en oeuvre par divers chercheurs en éducation pour répondre aux exigences d'une recherche scientifique et propose d'examiner les conditions de scientificité de leurs analyses. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 14/02/2006

Thématique : Système éducatif Histoire de l'école

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : De Boeck

Collection(s) : Pédagogies en développement

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Léopold Paquay - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Marcel Crahay - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Jean-Marie De Ketele - Préfacier : Marc Bru

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782804150518

Reliure : Broché

Pages : 280

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 480 g