La notion d'innovation traverse l'histoire des pratiques d'éducation et de formation depuis plusieurs décennies. Cette persistance est liée à l'émergence de nombreuses initiatives et réformes au cours de cette période et s'appuie également sur une interrogation psychosociologique plus large : l'étude des processus de changement volontaire appliquée à tous les secteurs d'activité. ©Electre 2024
Paru le : 15/03/1996
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Françoise Cros Auteur : Henri Adamczewski
Éditeur(s) :
De Boeck-Wesmael
Collection(s) : Pédagogies en développement
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782804122966
Reliure : Broché
Pages : 210
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 390 g
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