A partir d'une enquête de terrain sur des sites très différents : une école expérimentale, un conseil municipal d'enfants, une classe-relais, un café-musique, une maison de jeunes, une mission locale rurale, les auteurs analysent les conditions mêmes de l'exercice de l'autorité. Aujourd'hui, seule l'expérimentation sociale peut "autoriser" la construction de l'autorité en institution. ©Electre 2024
Où en est l'autorité, se demandent les politiques, les enseignants, les éducateurs? À partir d'une enquête de terrain auprès des jeunes eux-mêmes, sur des sites sociaux très différents: une école expérimentale, un conseil municipal d'enfants, une classe-relais, un café-musique, une maison des jeunes, une mission locale rurale, on retrouve l'autorité au quotidien, bien présente. Mais les temps changent, l'autorité se conteste autant qu'elle se constate, jusqu'à ce que l'expérimentation sociale en autorise la construction. L'autorisation est cette démarche multiple, collective, partagée, qui fait au quotidien l'autorité.
Paru le : 04/04/2003
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Alain Vulbeau Auteur : Jacques Pain
Éditeur(s) :
Matrice
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782905642646
Reliure : Broché
Pages : 235
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 310 g
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