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Résumé

Cette étude s'interroge sur la nature des rapports entre la théorie historico-culturelle de Vygotski et la mise en oeuvre de certains concepts ou de certaines problématiques issues de cette théorie dans les recherches en éducation. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 30/10/2008

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires de Bordeaux

Collection(s) : Etudes sur l'éducation

Contributeur(s) : Directeur de publication : Michel Brossard - Directeur de publication : Jacques Fijalkow - Collaborateur : Serge Ragano - Collaborateur : Laurence Pasa

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-86781-496-9

EAN13 : 9782867814969

Reliure : Broché

Pages : 256

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm

Épaisseur: 1.6 cm

Poids: 482 g

29,00 €

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