Chargement...
Chargement...

Pédagogies et pédagogues du Sud

Auteur : Abdeljalil Akkari

Auteur : Pierre R. Dasen

Paru le : 13/12/2004
Éditeur(s) : L'Harmattan
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Espaces interculturels
Contributeur(s) : Non précisé.

32,00 €
Expédié en 5 à 7 jours.
Livraison à partir de 0,01 €
-5 % Retrait en magasin avec la carte Mollat
en savoir plus
pdf
24,00 €
Protection: Digital watermarking
Acheter en numérique

Résumé

Face à la conception unique de la pédagogie en Occident, surtout depuis l'instauration de l'école obligatoire, cet ouvrage présente des pédagogies alternatives issues des pays pauvres. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Provenant des cinq continents, les textes réunis dans cet ouvrage abordent les sciences de l'éducation à partir des réalités «du Sud», autrement dit, des pays pauvres. Souvent ignorées et insuffisamment exploitées, les pédagogies du Sud recèlent cependant un potentiel d'innovation énorme. Les auteurs analysent les concepts et les philosophies qui sous-tendent ces pédagogies et partagent avec nous leurs réflexions théoriques et leurs études de terrain. Par leur centration sur le sujet apprenant inséré dans un contexte social, politique, culturel et religieux particulier, ces pédagogies alternatives permettent une réelle décentration par rapport à une vision mono-culturelle occidentale. Elles rompent avec la conception dominante qui a tendance, depuis l'instauration de la scolarité obligatoire, à réduire la pédagogie à un ensemble de recettes techniques et didactiques. Les pédagogies du Sud ont souvent une approche holistique du savoir dans laquelle les processus de socialisation et d'enculturation jouent un rôle majeur. En raison de la profonde crise de la forme scolaire qui se manifeste un peu partout dans le monde, l'étude des pédagogues et des pédagogies du Sud peut être un détour salutaire afin de trouver des réponses plus adéquates aux besoins éducatifs des citoyens, particulièrement ceux qui sont le moins favorisés. Par la variété des thèmes et des auteurs qu'il réunit, cet ouvrage constitue une contribution originale à l'éducation comparée francophone.

Fiche Technique

Paru le : 13/12/2004

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Auteur : Abdeljalil Akkari Auteur : Pierre R. Dasen

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Espaces interculturels

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7475-7480-6

EAN13 : 9782747574808

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 376

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : 13,5 cm

Poids : 460 g