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Pensée pédagogique : enjeux, continuités et ruptures en Europe du XVIe au XXe siècle

Paru le : 01/03/1999
Éditeur(s) : P. Lang
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Monique Samuel-Scheyder - Directeur de publication : Philippe Alexandre

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Résumé

Rassemble 24 contributions de spécialistes de différentes disciplines retraçant l'évolution de la pensée pédagogique, telle qu'elle s'est illustrée dans le champ philosophique, littéraire et politique du XVIe au XXe siècle, depuis Melanchton et l'humanisme jusqu'aux conceptions issues des sciences humaines et, plus récemment, des sciences de la communication. ©Electre 2018

Fiche Technique

Paru le : 01/03/1999

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : P. Lang

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 3-906762-62-9

EAN13 : 9783906762623

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : Non précisé.

Hauteur : 22 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 1701 g