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Recherches en didactiques. n° 15, Perspectives actuelles des recherches en didactiques

Auteur : Bertrand Daunay

Auteur : Abdelkarim Zaid

Paru le : 30/05/2013
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Quatrième de couverture

Les articles qui composent ce numéro non thématique relèvent d'actualités de la recherche en didactiques. Diverses didactiques sont représentées (français, mathématiques, philosophie, éducation au développement durable) et les dernières avancées de la réflexion théorique sont développées dans des investigations empiriques récentes. On trouvera également dans ce numéro des articles qui interrogent d'une manière renouvelée une notion (l'adaptation) ou des démarches (recherche-action, didactique prescriptive) mais aussi des articles à caractère historique, centralement ou en partie, qui sont d'actualité en ce qu'ils dessinent d'une manière nouvelle le paysage théorique des didactiques ou de disciplines proches. Les numéros de Recherches en didactiques sont alternativement thématiques ou non thématiques. Selon ses principes fondateurs, la revue s'attache à privilégier le débat entre chercheurs ou entre cadres théoriques, à publier des articles soumettant des résultats de recherches effectuées ou en cours, à accueillir des contributions de chercheurs confirmés ou de doctorants. Ces principes participent de la conviction que le champ des didactiques gagne aux échanges théoriques au refus de tout dogmatisme. Bertrand Daunay, Abdelkarim Zaid Présentation du numéro Varia Jean-Paul Bronckart Quelques réflexions pour un redéploiement de la didactique des langues Éric Roditi Une orientation théorique pour l'analyse des pratiques enseignantes en didactique des mathématiques Margaret Bento La perspective actionnelle dans les manuels de langue au collège Brigitte Monfroy Adapter pour enseigner ? Vers la construction du concept d'adaptation Sylvie Considère, Nicole Tutiaux-Guillon L'éducation au développement durable : entre «éducation à» et disciplines scolaires Documents et textes de référence Michel Dabène (entretien avec Yves Reuter) Questions et débats sur l'histoire de la didactique du français. Recherches en langue étrangère Cynthia Gannett, John Brereton La recherche-action et les analyses de l'écrit au niveau universitaire Note de lecture Audrey Destailleur-Bigot Notes critiques sur Nouvelles pratiques philosophiques de Michel Tozzi et Philosopher à l'école primaire de Jocelyne Beguery Résumés - summaries - resúmenes Publications reçues

Fiche Technique

Paru le : 30/05/2013

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Bertrand Daunay Auteur : Abdelkarim Zaid

Éditeur(s) : Recherches en didactiques, Cahiers Théodile

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 979-10-90290-04-4

EAN13 : 9791090290044

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 204

Hauteur : 20 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : 1 cm

Poids : 248 g