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Auteur Zaid, Abdelkarim
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Recherches en didactiques, n° 15. Perspectives actuelles des recherches en didactiques

Recherches en didactiques, n° 15. Perspectives actuelles des recherches en didactiques

Auteur : Bertrand Daunay
Éditeur(s): Recherches en didactiques, Cahiers Théodile
15,00 €
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Recherches en didactiques, n° 25. Didactiques & contextes culturels

Recherches en didactiques, n° 25. Didactiques & contextes culturels

Éditeur(s): Recherches en didactiques, Cahiers Théodile
Des études de cas et des réflexions sur la prise en compte du contexte culturel dans les processus d'apprentissage et d'enseignement à l'école et dans l'enseignement secondaire. ©Electre 2024
15,00 €
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Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation, de l'éducation et du travail : état des lieux et nouveaux enjeux

Expérience et professionnalisation dans les champs de la formation, de l'éducation et du travail : état des lieux et nouveaux enjeux

Éditeur(s): Octares
Des contributions examinent le rôle primordial de l'expérience dans le processus de professionnalisation en contexte professionnel et éducatif. Les auteurs mettent en évidence les tensions qui peuvent naître de la spécificité des situations (handicap, insertion, etc....
20,00 €
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Recherches en didactiques, n° 27. Objets pour apprendre, objets à apprendre

Recherches en didactiques, n° 27. Objets pour apprendre, objets à apprendre

Éditeur(s): Recherches en didactiques, Cahiers Théodile
Un dossier consacré aux supports pédagogiques tels que le calendrier, la tablette tactile ou encore l'objet artistique, pour en explorer les dimensions utilitaires, culturelles et conceptuelles. ©Electre 2024
15,00 €
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La formation d'ingénieurs en alternance : rythme et temporalité vécus

La formation d'ingénieurs en alternance : rythme et temporalité vécus

Éditeur(s): Presses universitaires du Septentrion
Cet ouvrage éclaire les questions relatives à la conception et à l'appropriation du rythme et de la progression de la formation en alternance d'ingénieurs et présente les pratiques et les modalités de professionnalisation. A travers des textes de réflexion, des témoi...
22,00 €
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Elaborer, transmettre et construire des contenus : perspective didactique des dispositifs d'éducation et de formation en sciences et technologie

Elaborer, transmettre et construire des contenus : perspective didactique des dispositifs d'éducation et de formation en sciences et technologie

Auteur : Abdelkarim Zaid
Éditeur(s): Presses universitaires de Rennes
La multiplication des prescriptions des dispositifs éducatifs, notamment en enseignement scientifique et technologique, implique le développement de nouveaux curriculums et pratiques. Une perspective didactique de ces dispositifs d'éducation et de formation est propo...
24,00 €
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RDST : recherches en didactique des sciences et des technologies, n° 21. Contenus et curricula

RDST : recherches en didactique des sciences et des technologies, n° 21. Contenus et curricula

Éditeur(s): ENS Editions
Un dossier consacré aux orientations curriculaires des recherches en didactiques des sciences et des technologies. Les contributeurs étudient les problématiques, les enjeux ou encore les méthodologies derrière l'élaboration des programmes d'enseignement dans ces disc...
25,00 €
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Recherches en didactiques, n° 22. Enseignements et apprentissages

Recherches en didactiques, n° 22. Enseignements et apprentissages

Éditeur(s): Recherches en didactiques, Cahiers Théodile
15,00 €
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