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Situations-problèmes et savoir scolaire

Auteur : Michel Fabre

Paru le : 22/03/1999
Éditeur(s) : PUF
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

La forme problème hante les théories et les pratiques pédagogiques, comme en témoigne le souci omniprésent de la situation-problème. Penser les situations-problèmes exige d'articuler éclairages épistémologiques et enquêtes didactiques. ©Electre 2018

Fiche Technique

Paru le : 22/03/1999

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Michel Fabre

Éditeur(s) : PUF

Collection(s) : Education et formation. Pédagogie théorique et critique

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-13-049619-9

EAN13 : 9782130496199

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 256

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 314 g