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L'éducation nouvelle, histoire, présence et devenir


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Résumé

Description de la notion d'éducation nouvelle qui s'imposa à partir du XVIIIe siècle jusqu'à la fin du XIXe siècle. Invite à mieux connaître cette discipline à travers les traités de N. Tommaseo, R. Cousinet, J.-J. Rousseau, F. Ferrer ou encore les travaux de l'Ecole des Roches dans les années 1960. Montre que ce courant éducatif peut répondre aux difficultés actuelles de l'école. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 29/10/2007

Thématique : Histoire de l'école

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : P. Lang

Collection(s) : Exploration

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Annick Ohayon - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Dominique Ottavi - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Antoine Savoye

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-3-03911-483-2

EAN13 : 9783039114832

Reliure : Broché

Pages : VI-330

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm


Poids: 0 g