Pour comprendre les enjeux de l'évaluation en général et des évaluations formative et certificative en particulier, l'auteure rappelle l'émergence du domaine de l'évaluation des apprentissages des élèves au cours du XXe siècle, explique les différentes modélisations de l'évaluation, puis analyse les problématiques actuelles de recherche sur les pratiques d'évaluation. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 16/09/2015

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Lucie Mottier Lopez

Éditeur(s) : De Boeck

Collection(s) : Le point sur...

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8041-9322-5

EAN13 : 9782804193225

Reliure : Broché

Pages : 112

Hauteur: 19.0 cm / Largeur 15.0 cm

Épaisseur: 0.1 cm

Poids: 165 g

20,80 €

Chargement...