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Le jugement professionnel, au coeur de l'évaluation et de la régulation des apprentissages

Éditeur(s): P. Lang
Le jugement professionnel représente un enjeu crucial pour l’évaluation formative et certificative des apprentissages des élèves. L'accent est mis sur les compétences professionnelles nécessaires à l’exercice d’une évaluation pédagogique de qualité. À travers le juge...
59,90 €
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Apprentissage situé : la microculture de classe en mathématiques

Éditeur(s): P. Lang
Analyse de la pluralité des modèles développés sous le label de cognition située ou d'apprentissage situé, courant retenant la thèse que l'apprentissage se construit dans une relation réflexive entre les pratiques sociales d'une communauté et les processus de constru...
59,50 €
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Régulation des apprentissages en situation scolaire et en formation

Éditeur(s): De Boeck supérieur
L'ouvrage aborde un des aspects centraux des processus d'apprentissage et de formation, les mécanismes et les contextes de régulation, en présentant plusieurs cadres théoriques ayant contribué à la conceptualisation de la régulation ainsi que de nombreuses études emp...
45,00 €
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Recherche sur l'évaluation en éducation : problématiques, méthodologie et épistémologie (20 ans de travaux autour de l'ADMEE-Europe)

Éditeur(s): L'Harmattan
Compte rendu de la recherche évaluative en éducation de ces 20 dernières années. Construit autour de contributions de chercheurs de langue française, l'ouvrage témoigne des différents aspects de l'évaluation et des questions qu'elle pose, montre comment elle est trav...
25,00 €
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Modélisations de l'évaluation en éducation : questionnements épistémologiques

Éditeur(s): De Boeck supérieur
Contributions s'organisant autour de trois axes : une réflexion critique sur les savoirs élaborés par le moyen de l'activité évaluative et de la recherche sur cette activité, une présentation des différentes modélisations opérées dans des recherches en évaluation et ...
41,00 €
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Former à l'enseignement musical : pratiques et problématiques évaluatives : hommage à Henri Pousseur

Éditeur(s): L'Harmattan
Contributions issues d'un colloque qui abordent, notamment, la problématique de la sélection à l'entrée des formations à l'enseignement musical, les pratiques de terrain et leurs évaluations, la trajectoire et la pensée du compositeur Henri Pousseur. ©Electre 2024
27,00 €
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Evaluations en tension : entre la régulation des apprentissages et le pilotage des systèmes

Éditeur(s): De Boeck supérieur
Une réflexion sur les tensions entre les évaluations qui ont lieu aux différents niveaux des systèmes éducatifs et de formation, des pratiques évaluatives en classe aux grandes enquêtes internationales. Les articulations théoriques et pratiques de l'évaluation sont e...
45,90 €
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Portraits de professionnalisation en contextes francophones

Éditeur(s): Ed. Champ social
A partir d'une douzaine de contextes francophones, les contributeurs analysent les avancées et les limites de la professionnalisation de l'enseignement à l'échelle internationale. Ils mettent en lumière des problématiques communes et montrent le rôle primordial des e...
20,00 €
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La régulation des apprentissages en classe

Éditeur(s): De Boeck
L’auteure expose les principales conceptualisations de la régulation, élaborées à partir d’un questionnement sur l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation en classe, puis les régulations interactives entre l’enseignant et ses élèves dans le contexte de la class...
19,90 €
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Evaluations formative et certificative des apprentissages : enjeux pour l'enseignement

Éditeur(s): De Boeck
Pour comprendre les enjeux de l'évaluation en général et des évaluations formative et certificative en particulier, l'auteure rappelle l'émergence du domaine de l'évaluation des apprentissages des élèves au cours du XXe siècle, explique les différentes modélisations ...
20,80 €
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