Une approche théorique qui vise à préserver le caractère productif de l'éducation, l'école ayant pour mission particulière de permettre aux jeunes de développer des potentialités en s'appropriant des connaissances valides. ©Electre 2025
Paru le : 01/03/2001
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Elisabeth Chatel
Éditeur(s) :
Delachaux et Niestlé
Collection(s) : Actualités pédagogiques et psychologiques
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782603012383
Reliure : Relié
Pages : 334
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.9 cm
Poids: 497 g
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