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Propose des principes innovants basés sur une ingénierie centrée sur l'apprenant. Pour faire en sorte que la formation pour adulte aboutisse à un véritable développement des compétences. ©Electre 2024
Quels sont les grands principes sur lesquels construire une formation pour adulte ? Comment favoriser l'appropriation des contenus de formation ? Comment faire en sorte que la formation aboutisse à un véritable développement des compétences ? Si c'est bien l'apprenant qui apprend, alors comment repenser l'ingénierie de formation en partant de ce principe ?
Paru le : 11/09/2002
Thématique : Sociologie et psychologie du travail
Auteur(s) : Auteur : Sandra Enlart Bellier
Éditeur(s) :
Liaisons
Collection(s) : Entreprise et carrières
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782878804478
Reliure : Broché
Pages : 110
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 188 g