Ouvrage qui remet en cause la stigmatisation dont est victime l'école au travers des exemples de la vie quotidienne. Les auteurs décryptent quelques témoignages de professeurs, d'élèves et de parents. Chaque thème est illustré par des photographies. ©Electre 2024
De quoi parle-t-on quand on parle de l'École ? N'est-ce pas un sujet sur lequel nous sommes trop impliqués pour prétendre à l'objectivité, fût-elle scientifique ? Car l'École, c'est, tout à la fois, là où nous sommes allés quand nous étions nous-mêmes enfants et là où nous envoyons nos enfants aujourd'hui. C'est, pour nous-mêmes et nos enfants, le lieu du bonheur d'apprendre et de l'angoisse de ne pas savoir. L'École, c'est aussi une immense et très sérieuse machine - la plus grosse entreprise de France - et un quotidien souvent dérisoire à mille lieues des déclarations d'intention, générales et généreuses, des politiques. L'École, c'est le bien commun de la République et la juxtaposition d'histoires singulières et imprévisibles. C'est l'objet de toutes nos colères et espérances collectives comme le réceptacle de chacune de nos ambitions familiales.
C'est ici l'objet d'un échange de vues entre un pédagogue et un psychanalyste. Ce dialogue constitue le coeur de cet ouvrage qui ouvre ses pages à des photographes de l'école.
Paru le : 24/02/2011
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Philippe Meirieu Auteur : Jean-Bertrand Pontalis
Éditeur(s) :
Jacob-Duvernet
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84724-304-8
EAN13 : 9782847243048
Reliure : Cartonné
Pages : 144
Hauteur: 28.0 cm / Largeur 22.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 856 g
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