Des enseignants, des enseignants chercheurs et des formateurs ouvrent des perspectives variées et innovantes pour les enseignants documentalistes, en abordant des questions comme les instructions officielles, les savoirs documentaires, la didactisation de ces derniers, l'expertise. ©Electre 2024
Nouvelles figures de l'information documentation
Être enseignant documentaliste aujourd'hui : identité, compétences et savoirs spécifiques
La construction, l'affirmation de l'identité professionnelle de l'enseignant documentaliste impliquent la réponse à plusieurs interrogations. Quelles sont les évolutions envisageables de la profession d'enseignant documentaliste ? Quelle expertise, quels savoirs professionnels, quelles compétences, quels objets disciplinaires fondent ce métier ? Comment structurer une didactique de l'information documentation ?
Les auteurs de cet ouvrage (enseignants, enseignants chercheurs, formateurs) ouvrent des perspectives variées et innovantes en abordant les questions de curriculum, de savoirs documentaires, de didactisation de ces savoirs et d'expertise.
Paru le : 21/04/2008
Thématique : Univers du livre
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Nancy-Metz
Collection(s) : Documents, actes et rapports pour l'éducation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Muriel Frisch
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86627-437-5
EAN13 : 9782866274375
Reliure : Broché
Pages : 90
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 0 g
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