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Penser en projets : chronique d'une pédagogie 1997-2002

Auteur : Groupe d'études et de recherches en philosophie, architecture et urbanisme (Clermont-Ferrand)


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Résumé

Rend compte d'une approche qui concilie pensée et projet, culture et conception, et place l'architecture dans sa relation à l'urbain, l'art, le paysage, le patrimoine. Etudes issues de démarches pédagogiques à l'école d'architecture de Clermont-Ferrand. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 20/12/2004

Thématique : Monographies d'architectes Autres pays

Auteur(s) : Auteur : Groupe d'études et de recherches en philosophie, architecture et urbanisme (Clermont-Ferrand)

Éditeur(s) : CERTU

Collection(s) : Ecoles d'architecture

Contributeur(s) : Préfacier : Thierry Paquot

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782110940858

Reliure : Broché

Pages : 86

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 22.0 cm


Poids: 300 g