Un coup de coeur de Mollat
" De mon temps on connaissait la géographie de la France par coeur..." Qui n'a pas entendu cette phrase maintes fois répétée dans sa jeunesse? La nostalgie du temps jadis, des classes d'école qui sentaient bon l'encre, la craie... Le temps des blouses et des tabliers...
Voici un livre à mettre dans toutes les mains tant l'invitation au voyage ne peut se refuser : La géographie de nos grands-mères nous ramène un siècle en arrière, à l'époque des débuts de l'enseignement de la géographie dans les écoles primaires publiques. L'auteur nous fait parcourir le siècle en montrant l'évolution de son enseignement ainsi que la place que cette matière a pu prendre au fil des années au coeur de l'école primaire. Les plus jeunes découvriront la géographie telle que l'apprenaient nos grands-parents : un travail de mémorisation ( connaître par coeur les départements, les chefs-lieux....), une géographie au service de la patrie (France coloniale, préparer la revanche contre l'Allemagne pour la perte de l'Alsace et de la Moselle). Les autres retrouveront avec nostalgie leurs cahiers d'écolier d'autrefois : ah, ces cartes dessinées avec application à l'encre et à la plume !
Mais au-delà de la comparaison pédagogique, l'auteur nous entraîne surtout dans deux visions totalement différentes de la géographie : celle de nos grands-mères qui mettait la France au coeur des apprentissages alors que les enfants d'aujourd'hui apprennent l'Europe, la mondialisation... Le manuel de géographie d'antan était, pour les enfants, le seul moyen de voyager et de connaître la France sans bouger. Leur pays était devenu une destination "exotique" à visiter !
Il faut ouvrir et humer ce livre pour se souvenir que la géographie, malgré une pédagogie différente, reste une discipline indispensable tant elle permet aux enfants de s'ouvrir à l'ailleurs qu'il soit français européen ou bien mondial...