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Suggestions de contenus éditoriaux
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Suggestions littéraires
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L'évaluation en langues
Éditeur(s): Didier
Un point sur l'évolution de la didactique des langues et notamment de l'évaluation des apprenants. A partir des programmes du CECR et de la prise en compte de divers facteurs, non seulement méthodologiques, mais également socio-psychologiques et épistémologiques, les...
19,00 €
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Prendre la diversité au sérieux en didactique-didactologie des langues : altériser, instabiliser : quels enjeux pour la recherche et l'intervention ?
Éditeur(s): L'Harmattan
Les actes de ce colloque tenu à Canton en 2013 interrogent la gestion, les tensions et les aspects bénéfiques de la diversité dans l'enseignement des langues. Ils portent par exemple sur la littérature francophone chinoise, les formations linguistiques pour migrants,...
31,50 €
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Français dans le monde, recherches et applications (Le), n° 53. Evaluer en didactique des langues-cultures : continuités, tensions, ruptures
Éditeur(s): CLE international
Ce numéro propose d'éclairer certaines problématiques liées à l'évaluation afin de réfléchir à sa place en regard de l'enseignement et de l'apprentissage d'un point de vue historique, politique, économique, social et épistémologique. ©Electre 2024
27,80 €
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Penser les diversités linguistiques et culturelles : francophonies, formations à distance, migrances
Éditeur(s): Lambert-Lucas
Issues d'un colloque organisé à l'université de Tours en juin 2016, des contributions sur la manière dont les diversités linguistiques et culturelles dans l'enseignement d'une langue seconde ou du français langue étrangère peuvent être travaillées sur les plans socio...
40,00 €
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