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La co-construction du projet personnalisé de scolarisation entre parents et professionnels : approche ethnosociologique de l'action publique
La co-construction du projet personnalisé de scolarisation entre parents et professionnels : approche ethnosociologique de l'action publique
Auteur : Cécile Marini
Éditeur(s) : INSEI
Ed. Champ social
Envisageant le Projet personnalisé de scolarisation (PPS) comme un dispositif participatif construit entre les familles et les professionnels de la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) ainsi que de l'école inclusive, l'auteur met en lumière les étap...
25,00 €
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