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Savoirs d'actions et savoirs scientifiques : leur articulation dans la formation des enseignants : actes de la journée d'étude du 2 avril 2008
Savoirs d'actions et savoirs scientifiques : leur articulation dans la formation des enseignants : actes de la journée d'étude du 2 avril 2008
Auteur : Ecole doctorale Connaissance, langage, modélisation (Nanterre)
Éditeur(s) : Presses universitaires de Namur
Contributions à une journées d'étude sur la formation des enseignants du premier degré, leur démarche professionnelle de reconfiguration des savoirs théoriques en savoirs pratiques, et l'élaboration de leur pédagogie. ©Electre 2025
19,00 €
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Des savoirs savants aux savoirs enseignés : didactique du français : actes de la journée d'étude internationale du 29 mars 2006
Des savoirs savants aux savoirs enseignés : didactique du français : actes de la journée d'étude internationale du 29 mars 2006
Éditeur(s) : Presses universitaires de Namur
Les professeurs de français sont confrontés à 3 types de difficultés pour l'acquistion et la maîtrise de la langue maternelle : étendue et pertinence de leur propre formation, aptitude à transmettre leur savoir, définition et mise en oeuvre d'une pédagogie. Sont abor...
19,00 €
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