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Ecrire sur sa pratique pour développer des compétences professionnelles : enjeux et conditions

Paru le : 10/04/2006
Éditeur(s) : L'Harmattan
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Françoise Cros

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Résumé

Une étude des effets de formation produits par l'écriture sur la pratique professionnelle, à travers l'analyse de dispositifs de formation professionnelle très différents. ©Electre 2019

Quatrième de couverture

Actuellement, la formation professionnelle par «l'analyse des pratiques» connaît un grand succès. Mais on se rend vite compte de la pluralité des ateliers mis en place, de la variété de leurs effets et de leurs référents théoriques. Face à cette multiplicité, certains dispositifs affichent fortement l'emploi de «l'écriture sur sa pratique» comme un outil de professionnalisation. Qu'en est-il exactement ? L'écriture, même sur sa pratique, n'est-elle pas à l'opposé d'un développement professionnel ? Cet ouvrage s'empare de cette question pour dégager, à travers l'analyse de dispositifs de formation professionnelle très différents, les effets de formation produits par l'écriture sur sa pratique professionnelle. Cette comparaison entre dispositifs permet de conclure que ces effets sont étroitement liés au contexte de formation dans lequel est placée la pratique d'écriture, surtout aux modalités mêmes d'accompagnement du formé dans son processus d'écriture. Fruit du travail de plusieurs équipes de recherche réunies autour d'une même problématique, cet ouvrage éclaire d'un jour totalement nouveau les rapports entre l'écriture et le développement de compétences professionnelles.

Fiche Technique

Paru le : 10/04/2006

Thématique : Ressources humaines - Théories

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Action & savoir. Recherches

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-296-00507-1

EAN13 : 9782296005075

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 276

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : 1,8 cm

Poids : 304 g