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Penser la mise à distance en formation

Auteur : Michel (professeur en sciences de l'éducation) Bernard

Paru le : 15/01/1999
Éditeur(s) : L'Harmattan
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Education et formation
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Aborde tous les aspects de la formation à distance avec les outils, les technologies, le multimédia... Une évolution qui pourrait à terme concerner tous les publics adultes et de plus en plus d'apprenants du système éducatif, universités comprises. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Les possibilités croissantes et diversifiées de la technologie conduisent à de nouvelles perspectives en FORMATION. La DISTANCE serait annulée et la formation réalisée autrement en termes d'organisation : là où se trouvent les demandeurs et avec peu ou pas de présentiel. Cette évolution pourrait à terme concerner tous les publics adultes et de plus en plus d'apprenants du système éducatif, universités comprises. La formation à distance (F.A.D.), complétée de modalités d'ouverture, de souplesse, de flexibilité, d'efficacité, soit la formation ouverte et à distance (F.O.A.D.) permettrait de profonds changements pédagogiques, organisationnels, institutionnels et culturels. Apprendre à distance serait l'avenir. Qu'en est-il ? L'auteur caractérise la F.A.D. et la F.O.A.D. comme des étapes transitoires, historiquement sans doute inévitables mais insuffisantes. Il propose une autre orientation à long terme : la Mise a distance en formation. Cela nécessite une formation repensée et refondée ainsi qu'une distance traitée dans sa complexité et un travail sur les dispositifs. Mais, contribuer à l'émergence d'un nouvel esprit formatif s'effectue dans une transition floue, incertaine et risquée. C'est pourquoi, il convient d'une part de conforter et d'approfondir le débat ; d'autre part, d'engager des pratiques nouvelles elles-mêmes à questionner. Alors, la transition pourra produire de la transformation.

Fiche Technique

Paru le : 15/01/1999

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Michel (professeur en sciences de l'éducation) Bernard

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Education et formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7384-7537-X

EAN13 : 9782738475374

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 304

Hauteur : 21 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 544 g