Adapté aux formateurs occasionnels ou expérimentés, cet ouvrage pédagogique propose de concevoir, d'améliorer et d'animer sereinement des actions de formation. Il présente une démarche globale (analyse des besoins, négociation de la demande, élaboration des supports, animation, évolution des apprentissages...) avec un accompagnement étape par étape, illustré de fiches pratiques et techniques. ©Electre 2025
Réussir la conception et l'animation de formations
Avec la loi du 4 mai 2004, le secteur de la formation se restructure autour de la mise en oeuvre du DIF (droit individuel à la formation), du nouveau plan de formation et des périodes de professionnalisation. Face à cette nouvelle demande, plus importante mais plus précise aussi, les formateurs devront adapter et diversifier leurs offres de formation.
Chargé de concevoir et d'animer des sessions de formation, vous souhaitez professionnaliser vos actions. Mais comment analyser les enjeux liés à la situation d'intervention ? Quelle stratégie globale de formation initier ? Comment gérer concrètement la situation pédagogique et ses effets ? ... À ces questions et d'autres encore, ce manuel pratique apporte des réponses adaptées et guide pas à pas dans toutes les étapes d'une formation réussie.
Formateur occasionnel ou expérimenté, vous trouverez dans cet ouvrage pédagogique agrémenté d'exemples concrets, de fiches techniques et pratiques, tous les éléments indispensables pour concevoir, améliorer et animer sereinement vos actions de formation.
Paru le : 22/09/2005
Thématique : Bien-être au travail - Vie professionnelle
Auteur(s) : Auteur : Nathalie Lavielle-Gutnik Auteur : Fabrice Gutnik
Éditeur(s) :
Vuibert
Collection(s) : Lire agir
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782711791606
Reliure : Broché
Pages : 248
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 386 g
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