Les processus à maîtriser pendant les trois années de formation aux soins infirmiers (traumatiques, inflammatoires et infectieux, psychopathologiques, organiques et dégénératifs, etc.) sous forme de fiches synthétiques, avec, pour chaque unité, une définition du processus et des pathologies, des notions d'épidémiologie, de physiopathologie, d'étiologie, de diagnostic, d'évolution et de traitement. ©Electre 2024

Les 6 processus physiopathologiques

Pour les 3 ans du D.E.I.

Cet ouvrage regroupe, en un seul volume, les 6 processus physiopathologiques que l'étudiant en soins infirmiers doit maîtriser pour ses 3 années de formation.

Pour chacun des processus, les notions essentielles à leur compréhension sont fournies ainsi que la présentation des pathologies qui en découlent : définition, épidémiologie, étiologie, diagnostic, examens complémentaires, évolution, traitement :

• l'U E 2.4 Processus traumatiques les lésions de la peau, les traumatismes de l'appareil locomoteur, les traumatismes du crâne et du rachis, les traumatismes thoraco-abdominaux et polytraumatismes ;
• l'UE 2.5 Processus inflammatoires et infectieux :les infections virales à VIH ou VHB, VHC, les infections communautaires affectant les différents appareils de l'organisme, ou encore la grippe et des pathologies ré-émergentes comme la tuberculose ;
• l'U.E 2.6 Processus psychopathologiques :chez l'adulte (les troubles névrotiques, les troubles de l'humeur, les psychoses, les troubles de la personnalité et du comportement, les troubles des conduites alimentaires) et chez l'enfant (les troubles des grandes fonctions, les troubles du comportement, la dépression, les troubles envahissants du développement les troubles de la personnalité, les névroses) ;
• l'UE 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs :les grandes défaillances organiques qui conduisent à des insuffisances cardio-circulatoires, respiratoires ou rénales, au diabète ainsi qu'aux pathologies déficitaires neurologiques et sensorielles ou enfin aux syndromes liés à la dégénérescence et au vieillissement de l'organisme ;
• l'UE 2.8 Processus obstructifs :les processus pathologiques de l'obstruction neurologique, cardiovasculaire, respiratoire, digestive et uro-néphrologique expliqués dans leurs mécanismes, leurs conséquences cliniques et leurs complications ;
• l'UE 2.9 Processus tumoraux :les cancers uro-gynécologiques, les cancers digestifs, les cancers broncho-pulmonaires, les hémopathies et autres tumeurs (tumeurs cérébrales, mélanomes malins cutanés).

Tous les processus en 200 fiches synthétiques : pour comprendre, apprendre et se préparer aux évaluations des unités d'enseignement !