Sensibiliser les élèves à la complexité des questions sociales, économiques, politiques et écologiques afin qu'ils puissent à leur tour devenir acteurs de l'environnement, tel est l'objet de cet ouvrage destiné aux enseignants. L'auteur esquisse le cadre général d'une didactique de l'éducation gépgraphique à l'interculturalité et au développement durable. ©Electre 2024
En cette époque de bouleversements sociaux, économiques et écologiques, la géographie assume un rôle primordial dans la prévention, la formation et la sensibilisation continue des humains. Elle doit former l'élève à se considérer déjà comme une personne au service du monde, qui vit et exprime ses espérances sur le futur de l'humanité. Ce dernier doit apprendre à se mobiliser et à agir pour le bien des générations actuelles et à venir. La géographie ne peut renoncer à cet objectif sinon elle est vouée à l'échec. Elle ne peut se limiter à une présentation des interactions entre tous les phénomènes sociaux et les phénomènes spatiaux. Elle doit conduire nécessairement les jeunes à changer leurs mentalités et leurs comportements face à la complexité des questions sociales, économiques, politiques et écologiques que pose le développement durable de notre planète. Il est pour cela impératif de penser une éducation géographique au développement durable où l'interaction entre interculturalité, environnement et développement soit la clé de la résolution durable des problèmes de l'humanité.
Paru le : 25/10/2002
Thématique : Géosciences
Auteur(s) : Auteur : Esoh Elamé
Éditeur(s) :
Economica
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782717845235
Reliure : Broché
Pages : 135
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Poids: 205 g
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