La réalité du phénomène dysphasique est abordée de deux manières : sémiologique et dynamique. Traite de l'évolution du phénomène et propose des stratégies éducatives, rééducatives et pédagogiques. ©Electre 2024
Le phénomène dysphasique touche 1 % des enfants en âge d'aborder la scolarité. C'est une source de souffrance ainsi qu'un combat quotidien qui se solde trop souvent par l'échec scolaire et l'exclusion sociale.
Cette deuxième édition révisée de l'ouvrage du docteur Gérard propose aux professionnels de l'enfance des outils d'analyse et de traitement. Il montre également comment les connaissances issues de la neuropsychologie peuvent aider à rendre plus logiques et plus cohérentes les actions pédagogiques, psychologiques, éducatives et rééducatives pour des enfants incapables de maîtriser le langage par leurs propres ressources.
L'ouvrage a reçu le prix Henri Baruk 1990 de l'Académie Nationale de Médecine.
Paru le : 01/01/1993
Thématique : Neurologie - Psychiatrie
Auteur(s) : Auteur : Christophe Gérard
Éditeur(s) :
De Boeck-Wesmael
Collection(s) : Questions de personne
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782804118532
Reliure : Broché
Pages : 138
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 0.9 cm
Poids: 240 g
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