Présente une approche méthodique de la démarche des soins. Un recueil d'évaluations permet à l'élève de noter tout ce qu'il a pu faire au cours de ses stages et ainsi de s'autoévaluer. ©Electre 2025
C et ouvrage est destiné aux élèves aides-soignant(e)s préparant leur diplôme.
Son contenu correspond à une approche méthodique de la démarche de soins si importante en pratique.
Dans une première partie, l'ouvrage s'articule autour des besoins fondamentaux de Virginia Henderson et la progression du texte se fait à partir des perturbations de ces besoins. Le lecteur trouvera pour chaque perturbation les actions à mener.
La deuxième partie de l'ouvrage est un recueil d'évaluations qui permet à l'élève de noter tout ce qu'il a pu faire au cours de ses stages et ainsi de s'autoévaluer.
La mise en page en couleurs est attractive et permet au lecteur de repérer rapidement et facilement les phases clés de la démarche qu'il doit pratiquer lors de ses stages.
Cet ouvrage est le complément indispensable des 54 fiches pratiques pour les aides-soignant(e)s d'Armelle Pringault déjà paru aux éditions Estem.
Ce guide de la démarche de soins pour l'aide-soignant(e) est le fruit de leur véritable expérience pédagogique développée auprès des élèves.
Paru le : 08/10/2003
Thématique : IFSI-AS-AP
Auteur(s) : Auteur : Jocelyne Naze Auteur : Jocelyne-Hélène Nérot
Éditeur(s) :
ESTEM
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Didier Mallay
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782843712227
Reliure : Broché
Pages : 72
Hauteur: 26.0 cm / Largeur 19.0 cm
Poids: 200 g
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