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Apprendre la conscience phonologique avec des jeux de cartes : maternelle

Auteur : Nicolas Krzywanski

Paru le : 22/11/2012
Éditeur(s) : Retz
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Pédagogie pratique
Contributeur(s) : Illustrateur : Marie Morey

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Résumé

Pour faire travailler à l'oral et de manière ludique le découpage syllabique grâce à 200 cartes illustrant des mots de 1, 2 ou 3 syllabes, répartis dans 4 domaines et qui permettront aux élèves de s'exercer à identifier, à dénombrer, à manipuler, à faire rimer les syllabes. Des fiches d'activité permettent de prolonger et de consolider l'apprentissage. ©Electre 2017

Quatrième de couverture

L'accès à la lecture et à l'écriture, dont l'apprentissage commence de manière systématique au CP, passe, entre autres, par l'entraînement de la conscience phonologique définie comme la capacité à percevoir, à découper et à manipuler les unités sonores du langage que sont la syllabe, le phonème, la rime. Cet ouvrage a pour objectif de mener avec les élèves de MS et de GS un travail sur la syllabe orale par le biais de jeux efficaces et motivants à réaliser avec plus de 200 cartes illustrées. Il propose : . 30 règles de jeux de cartes qui permettront aux élèves d'apprendre et de s'exercer à : . dénombrer les syllabes ; . faire rimer les syllabes ; . manipuler les syllabes. . 33 fiches d'activité qui prolongent l'entraînement et permettent de garder une trace de l'apprentissage.

Fiche Technique

Paru le : 22/11/2012

Thématique : Français pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Nicolas Krzywanski

Éditeur(s) : Retz

Collection(s) : Pédagogie pratique

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7256-3121-1

EAN13 : 9782725631219

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 176

Hauteur : 22 cm / Largeur : 17 cm

Épaisseur : 1,2 cm

Poids : 359 g